Ushbu kurs ishi asosida ingliz tilini o‘rganayotgan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining lug‘at boyligini oshirish uchun o‘yin texnikalarini qo‘llash metodologiyasi va samaradorligi tahlil qilingan. O‘quv jarayonida o‘yinlar vositasida yozish, o‘qish, tinglash va gapirish ko‘nikmalarini rivojlantirishga alohida e’tibor qaratilgan. Metodologiya yosh o‘quvchilarni darsga qiziqtirish, ularning faolligini oshirish hamda til ko‘nikmalarini osonlashtirishga yordam beradi. Ishda dars rejalari, mashqlar va o‘quvchilar bilan kommunikativ faoliyatga asoslangan o‘yinlar namunasi keltirilgan.