В данном материале рассматривается продуктивная деятельность дошкольников, направленная на моделирование предметов окружающего мира. Описывается самостоятельная деятельность детей 3-7 лет в течение дня, а также необходимость перерывов между образовательными занятиями. Указывается на важность игр в дошкольном учреждении, так как игра способствует развитию социальных навыков, взаимодействию и планированию совместных усилий для достижения цели.