Ushbu kurs ishida maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ta'lim shakllari hamda maktabgacha yoshdagi bolalarni sensor tarbiyalash metodikasi o‘rganiladi. Ishda didaktik o‘yinlar orqali bolalarning sezgirlik va hissiy tajribasini rivojlantirish, maktabgacha ta’lim muassasalari va maktab o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik, ta’lim jarayonidagi izchillik masalalari bayon etilgan. Mazkur ish maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilari va ota-onalar uchun uslubiy qo‘llanma sifatida xizmat qiladi.