Mavzuni yoritish, Darsning borishi, Tashkiliy qism, O’quvchilar bilan salomlashish, Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish, Yo’qlamani aniqlash, Navbatchi axboroti, Siyosiy daqiqa, Darsning maqsad va vazifalarini qo’yish, Tayanch bilimlarning faollashtirish, Uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash, Label boshqarish obyektining xossalari ilovada qanday o‘zgartiriladi?, To‘rtinchi ilovani shunday o‘zgartiring-ki, uning oynasi bo‘yi va eni mos ravishda 5 va 8 qadam bilan o‘zgarsin, To‘rtinchi ilovani shunday o‘zgar