Sinfdan tashqari boshlang'ich bosqich darslarini tashkil etish 2-sinf MUNDARIJA KIRISH .........................................................................................................3I BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SINFDAN TASHQARI DARSLARNI TASHKIL ETISHNING NAZARIY ASOSLARI ...........51.1. Sinfdan tashqari darslarning didaktik va pedagogik asoslari …………...51.2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining psixologik xususiyatlari va ularning sinfdan tashqari mashg‘ulotlarga bo‘lgan ehtiyoji …………………………81.3. Zamonaviy ta’lim jarayonida sinfdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etish usullari ………………………………………………………………..11II BOB. 2-SINFDA SINFDAN TASHQARI DARSLARNI TASHKIL ETISH VA O‘TKAZISH METODIKASI ................................................162.1. 2-sinfda sinfdan tashqari darslarni rejalashtirish va ularning samaradorligini oshirish yo‘llari …………………………………………..162.2. Sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda interaktiv metodlardan foydalanish (o‘yin, loyihaviy ish, tajriba) ………………………………………………..202.3. Sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda turli fanlar integratsiyasi ……………25III BOB. SINFDAN TASHQARI MASHG‘ULOTLARNING NATIJADORLIGI VA SAMARADORLIGINI BAHOLASH ...............303.1. 2-sinf o‘quvchilari uchun sinfdan tashqari mashg‘ulotlarning samaradorligini aniqlash mezonlari ……………………………………….303.2. Boshlang‘ich sinfda sinfdan tashqari darslarning natijalarini baholash usullari ……………………………………………………………………...343.3. Sinfdan tashqari darslarning boshlang‘ich ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlar asosida takomillashtirish …………………………………….37XULOSA …………………………………………………………………..41FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YHATI …………………..43FOYDALANILGAN SAYTLAR RO’YHATI …………………………45