Ushbu kurs ishi boshlang'ich sinf o'quvchilarining kontsentrlar (10-100-1000 va ko'p xonali sonlar) bo'yicha malakalarini kuzatishga bag'ishlangan. Unda og'zaki hisoblashning nazariy va uslubiy asoslari, shuningdek, bolalarning psixologik-pedagogik xususiyatlari ko'rib chiqiladi