Tarbiya usullarining asosiy nazariy yondashuvlari orasida psixologik, sotsial va pedagogik yondashuvlar mavjud. Har bir yondashuv o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lib, talabalar bilan ishlashda turli usullarni qo'llashga yordam beradiTarbiya usullarining nazariy asoslari tarbiyaning maqsadlari va vazifalarini tushunishga yordam beradi. Ushbu tushunchalar tarbiya jarayonida qaysi usullarni qo'llash zarurligini ko'rsatadi va ushbu usullar qanday samarali bo'lishi mumkinligini o'rganadi.Misol sifatida, sotsial yondashuv orqali guruh ishlarini tashkil etish tarbiyaning samaradorligini oshiradi. Psixologik yondashuv esa, talabalar individual farqliliklarini hisobga olgan holda, o'zgaruvchan tarbiya usullarini ishlab chiqishga imkon beradi.- Oila tarbiyaning birinchi bosqichi sifatida muhimdir. Oila bolalar uchun ilk ta'lim manbai bo'lib, ularning shaxsiyati va axloqiyati shakllanishida asosiy rol o'ynaydi. - Oila muhitining tarbiyadagi roli juda katta. Yaxshi oilaviy muhit bolalarning o'zini his qilishiga, o'zaro hurmat va sevgi bilan tarbiyalanishiga yordam beradi. - Oila a'zolari o'rtasidagi munosabatlar tarbiyaga bevosita ta'sir qiladi. Ular bir-birlariga qo'llab-quvvatlash va ishonchni o'rgatadilar. - Oila tarbiyasida an'analar va qadriyatlar muhim ahamiyatga ega. Ular bolalarda madaniyat va urf-odatlarni rivojlantiradi.