MUNDARIJA KIRISH…..……………………………………..…………………….3 I–BOB: UMUM TA’LIM MAKTABLARIDA MUSIQIY TARBIYANING ASOSIY MAQSADI VA VAZIFALARI … ……5 1.1. Inson taraqqiyotida musiqa san’atining ahamiyati va musiqa maktabda fan sifatida..………………………………...…………….5 1.2 Musiqa o’qitishning amaliy metodlari va oq’uvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini tekshirish hamda baholash…………………………………………………………..…30 II - BOB: BOSHLANG’ICH SINF MUSIQA DARSLARIDA CHOLG’U ASBOBLARIGA JO’R BO’LISH VA RITMIK XARAKATLAR FAOLIYATLARINI TASHKIL ETISHDA AMALIY XAMDA KO’RGAZMALI METODLARDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI……………………………...………………….38 2.1.. Musiqa ijodkorligi hamda cholg’uga jo’r bo’lish va musiqaviy ritmik harakatlarini tashkil etish …………………………………………………………………..……38 2.2. Boshlan’ich snif bolalarini musiqa mashg’ulotlarida musiqaviy ritmik harakatlar faoliyatini o’rganish………...……48 ХULOSA.............................................................................................62