Ushbu taqdimot boshlang'ich ta'limda "Maktab-laboratoriya" usulining mohiyati, afzalliklari va kamchiliklarini, o'qitish usullari, baholash va o'qituvchining rolini, shuningdek, O'zbekistonda qo'llanilishi va kelajak istiqbollarini yoritadi