Ushbu metod talabalarni berilgan mavzuga nisbatan tahliliy yondashuv, ayrim qismlar negizida mavzuning umumiy mohiyatini o‘zlashtirish malakalarini hosil qilishga yonaltirilgan. Metod grafik organayzeri yordamida talabalarni ijobiy, salbiy va qiziqarli qismlarga ajratadi va ularni baholaydi.