В современном образовательном процессе деятельность студента-филолога приобретает особое значение, поскольку филологическая подготовка требует не только теоретических знаний, но и развитых практических навыков. Семинарские, практические и лабораторные занятия являются ключевыми формами обучения, способствующими формированию профессиональных компетенций будущего специалиста в области языка, литературы, коммуникации и анализа текстов